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課程名稱 |
舞台技術二
Stage Craft (Ⅱ) |
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開課學期 |
108-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學系 |
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授課教師 |
陳志峰 |
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課號 |
Thea3801 |
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課程識別碼 |
109 24610 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五5,6,7(12:20~15:10) |
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上課地點 |
總一館102 |
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備註 |
初選不開放。第一次上課面談甄選（不需準備）。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082StageCraft_2 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
一、課程介紹：
一年級的必修課《舞台技術一》針對技術劇場的所有相關知識做一個通盤的介紹。《舞台技術二》則聚焦在舞台布景技術深入探討。事實上，舞台布景可能牽涉到的技術既多且雜，很難在一兩個學期的課程裡一一解說完畢。因此，本課程除了操作部分常用到的進階技術外，另一個學習重點是「解決問題的方法」(Problem Solving)。
二、課程分為四大部分：
1. 技術學習：學習車床，榫接，焊接或懸吊等進階舞台技術。
2. Problem Solving：老師會提出PROJECT，包含了某種特殊要求與待解決的問題。學生必須試著從分析個案及蒐集資料開始，進而擬定策略及解決辦法，在課堂上提出討論。 |
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課程目標 |
1. 複習在『舞台技術一』中已學會的基本知識及技能。
2. 學會新知識及新技能，並能活用在工作中。
3. 磨練舞台技術識圖及製圖的能力。
4. 學習估算材料和工時，掌握獨立控管製作流程的能力。
5. 透過不同劇場技術習題，學習Problem Solving的過程。 |
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課程要求 |
1. 除每週三小時課程外，必要時學員得利用課外時間練習。
2. 進工廠上課與練習時，學員服裝及儀容必須符合規定。
3. 實習案作品必須準時完成。
甄選方式：第一次上課面談，無需準備。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
Jay O. Glerum著 范朝偉 吳孟純 陳宣卉 譯. 劇場懸吊手冊. 台北市: 台灣技術劇場協會, 2011 |
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參考書目 |
(1) Bronislaw J. Sammler & Don Harvey, Technical Design Solutions for Theatre Volume 1. New York: Focal Press, 2002
(2) Bronislaw J. Sammler & Don Harvey, Technical Design Solutions for Theatre Volume 2. New York: Focal Press, 2002
(3) Bronislaw J. Sammler & Don Harvey, Technical Design Solutions for Theatre Volume 3. New York: Focal Press, 2013 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與及學習態度 |
15% |
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2. |
實習練習I, II, III |
45% |
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3. |
報告I, II |
30% |
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4. |
期末報告 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
3/06 |
課程總覽/施工圖說/估價/分組 |
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第2週 |
3/13 |
木工實作1 |
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第3週 |
3/20 |
木工實作2 |
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第4週 |
3/27 |
木工實作3 |
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第5週 |
4/03 |
放假 |
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第6週 |
4/10 |
Problem Solving I 報告檢討 |
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第7週 |
4/17 |
懸吊I |
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第8週 |
4/24 |
鐵工實作1 |
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第9週 |
5/01 |
鐵工實作2 |
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第10週 |
5/08 |
鐵工實作3 |
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第11週 |
5/15 |
懸吊II |
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第12週 |
5/22 |
複合材料練習1 |
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第13週 |
5/29 |
學製劇場週/劇場週觀摩 |
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第14週 |
6/05 |
複合材料練習2 |
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第15週 |
6/12 |
學製劇場週/劇場週觀摩 |
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第16週 |
6/19 |
Problem Solving II 報告檢討 |
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第17週 |
6/26 |
端午節調整放假 |
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第18週 |
7/03 |
期末報告 |